Szkolenie dostarcza niezbędnej wiedzy potrzebnej do organizacji życia szkolnego ucznia z innego kręgu kulturowego i społeczności klasowej w której przebywa – zgodnie z wymogami prawa oraz z uwzględnieniem specyfiki danej kultury.
ADRESACI: Nauczycielie, wychowawcy, pedagogdzy, którzy mają w swoich klasach dzieci spoza Polski i chcą wspomóc ich integrację ze środowiskiem rówieśniczym oraz wesprzeć skutecznie i zgodnie z prawem w nauce.
CELE / KORZYŚCI:
- wyposażenie w wiedzę dotyczącą międzykulturowości,
- poznanie praktycznego wymiaru psychologicznych mechanizmów funkcjonowania ucznia cudzoziemskiego,
- nabycie umiejętności diagnozowania oraz ewaluowania obszarów funkcjonowania szkolnego ucznia,
- budowanie warsztatu pracy z klasą (przed i w trakcie pobytu nowego ucznia),
- zaplanowanie pracy własnej z uczniem.
PROGRAM – jakie zagadnienia będą omawiane podczas szkolenia?:
- Zróżnicowanie międzykulturowe świata.
- Wybrane wymiary różnych kultur.
- Mechanizmy psychologicznego funkcjonowania ucznia cudzoziemskiego. Stereotypy i ich skutki (szkoła).
- Fazy szoku kulturowego. Strategie akulturacji.
- Osobowość a kultura.
- Przygotowanie szkoły / wychowawcy / klasy na przyjęcie ucznia cudzoziemskiego.
- Przykłady narzędzi monitorujących proces adaptacji ucznia w szkole.
- Asystent międzykulturowy i jego rola.
Czas szkolenia: 3h dydaktyczne
Cena: już od 1600 zł brutto
(zależnie od ilości uczestników oraz formy szkolenia)
Koszt zawiera:
- Elektroniczne zaświadczenie na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. z 2019 r. poz. 1045 ze zm.) par. 23 ust. 2 i ust. 3 oraz pakiet materiałów szkoleniowych.
- Płatność po szkoleniu na podstawie faktury, którą wyślemy elektronicznie po szkoleniu.
- Płatność do 14 dni po szkoleniu.
Lub skontaktuj się z ekspertem ds. organizacji szkoleń 📞796686600
