Cele szkolenia:
Grupa docelowa: Nauczyciele, pedagodzy, psychologowie szkolni, terapeuci i osoby pracujące z dziećmi i młodzieżą.
Program szkolenia:
I. Wprowadzenie do tematu Powitanie uczestników i omówienie celów szkolenia. Seksualność jako część rozwoju człowieka. Dlaczego to ważne w pracy edukacyjnej?
II. Seksualność w normie i niepełnosprawności intelektualnej – od normy do patologii Normy rozwojowe w seksualności dzieci i młodzieży. Seksualność osób z niepełnosprawnością intelektualną. Zachowania seksualne – normy i niepokojące sygnały. Czynniki ryzyka w rozwoju patologii seksualnych.
III. Praktyczne podejście do pracy z uczniami Jak reagować na różne zachowania seksualne? Edukacja seksualna w pracy z uczniami. Współpraca z rodzicami i specjalistami.
IV. Podsumowanie i sesja pytań Podsumowanie kluczowych zagadnień. Otwarta dyskusja i pytania uczestników.
Trener prowadzący: seksuolog, pedagog, filozof/etyk, profilaktyk, psycholog, przygotowuje się do obrony doktoratu na Uniwersytecie Łazarskiego w Warszawie.
Pracuje na trzech uczelniach wyższych przygotowując do pracy zawodowej zarówno przyszłe pokolenie psychologów, jak również psychosekusologów. Seksualność dzieci i młodzieży. Mediator szkolny, mediator rówieśniczy. Certyfikowany trener kompetencji miękkich, trener TUS; certyfikowany trener profilaktyki agresji i uzależnień. Współautor między innymi pierwszej publikacji w Polsce dotyczącej Prawa i Seksualności, a także autor artykułów dotyczących seksualności i przemocy.
Czas szkolenia: 3 – 4h dydaktyczne
Cena: Ustalana jest indywidualnie, w zależności od formy szkolenia i ilości uczestników.
W przypadku małych placówek zachęcamy do łączenia placówek celem podzielenia kosztów 🙂
Koszt zawiera:
Lub skontaktuj się z ekspertem ds. organizacji szkoleń 📞796686600
Program:
1. Podstawy teoretyczne TUS
2. Tworzenie grup TUS
3. Prowadzenie grup, praca „tu i teraz”, proces grupowy
4. Trening Społeczny
5. Zakończenie
Podsumowanie warsztatów, dyskusja, ewaluacja, test podsumowujący zdobytą wiedzę.
6. Materiały dla uczestników (wersja elektroniczna):
Pedagog i socjolog (UW), oligofrenopedagog, socjoterapeutka. Od 20 lat pracuje z dziećmi i młodzieżą, w tym z osobami ze spektrum autyzmu oraz zagrożonymi niedostosowaniem społecznym. Trener umiejętności społecznych dla grup w wieku przedszkolnym, szkolnym, młodzieży i młodych dorosłych. Na co dzień nauczyciel współorganizujący proces kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.