Koszt zawiera
Cel szkolenia: Przygotowanie kadry do wspierania rozwoju dzieci, w tym koordynacji ruchowej, świadomości ciała, umiejętności poznawczych i emocjonalnych, a także pogłębianie relacji i poczucia bezpieczeństwa
Przewidywane efekty:
Uczestnicy:
1) Poznają:
a. podstawy integracji sensorycznej i jej wpływu na rozwój dziecka.
2) Zrozumieją:
a. jak rozpoznać objawy dysfunkcji w przetwarzaniu bodźców zmysłowych
b. tworzyć i stosować metody i masy sensoplastyczne
3) Zaplanują:
a. zajęcia z sensoplastyki i plastyki sensorycznej
Program szkolenia:
Dzień 1
1. Teoria integracji sensorycznej (SI) i jej wpływ na rozwój dziecka
2. Sposoby rozpoznawania dysfunkcji SI
3. Rola zmysłów w terapii
4. Metody i techniki stymulacji sensorycznej – zmysłoterapia
5. Zakończenie
Dzień 2
1. Sensoplastyka
2. Praktyczne zajęcia z tworzenia mas sensoplastycznych
3. Plastyka sensoryczna
4. Praktyczne zajęcia z wykorzystaniem metod plastyki sensorycznej
5. Zakończenie szkolenia
Program:
1. Podstawy teoretyczne TUS
2. Tworzenie grup TUS
3. Prowadzenie grup, praca „tu i teraz”, proces grupowy
4. Trening Społeczny
5. Zakończenie
Podsumowanie warsztatów, dyskusja, ewaluacja, test podsumowujący zdobytą wiedzę.
6. Materiały dla uczestników (wersja elektroniczna):
Pedagog i socjolog (UW), oligofrenopedagog, socjoterapeutka. Od 20 lat pracuje z dziećmi i młodzieżą, w tym z osobami ze spektrum autyzmu oraz zagrożonymi niedostosowaniem społecznym. Trener umiejętności społecznych dla grup w wieku przedszkolnym, szkolnym, młodzieży i młodych dorosłych. Na co dzień nauczyciel współorganizujący proces kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.