Jak skutecznie przygotować się i wygrać konkurs na stanowisko dyrektora szkoły lub przedszkola? Praktyczne przygotowanie do konkursu

Konkurs na stanowisko dyrektora szkoły lub przedszkola to nie tylko znajomość przepisów, ale także umiejętność zaprezentowania swojej wizji, doświadczenia i kompetencji w sposób spójny, przekonujący i zgodny z oczekiwaniami komisji konkursowej.

Szkolenie: „Jak skutecznie przygotować się i wygrać konkurs na stanowisko dyrektora szkoły lub przedszkola” zostało stworzone z myślą o osobach, które chcą dobrze przygotować dokumentację konkursową, opracować realną i atrakcyjną koncepcję rozwoju placówki oraz pewnie wejść w rozmowę konkursową.

To szkolenie prowadzi krok po kroku przez cały proces – od przepisów prawa, przez dokumenty, aż po symulację rozmowy z komisją.

Adresaci szkolenia

• nauczyciele planujący przystąpić do konkursu na stanowisko dyrektora,
• obecni dyrektorzy zamierzający ponownie kandydować,
• wicedyrektorzy i osoby pełniące funkcje kierownicze w oświacie,
• inne osoby spełniające wymagania formalne i zainteresowane objęciem stanowiska dyrektora szkoły lub przedszkola

Efekty szkolenia:

Po szkoleniu uczestnicy:

• znają procedurę konkursową i wymagania formalne,
• potrafią przygotować kompletną i poprawną dokumentację konkursową,
• wiedzą, jak stworzyć spójną i realistyczną koncepcję rozwoju szkoły lub przedszkola,
• czują się pewniej w rozmowie z komisją konkursową,
• zwiększają swoje szanse na pozytywny wynik konkursu

Program szkolenia:

1.Konkurs na stanowisko dyrektora – podstawy prawne i procedury

• Przepisy prawa regulujące konkurs na stanowisko dyrektora szkoły i przedszkola.
• Akty normatywne określające wymagania wobec kandydatów.
• Przepisy regulujące przebieg konkursu – etapy, terminy, komisja konkursowa.

2. Wymagania kwalifikacyjne i formalne kandydatów

• Wymagania kwalifikacyjne niezbędne do ubiegania się o stanowisko dyrektora.
• Dokumenty wymagane w postępowaniu konkursowym.
• Zaświadczenia i oświadczenia – co jest konieczne, a co często budzi wątpliwości.
• Zaświadczenie lekarskie – znaczenie i najczęstsze błędy formalne.

3. Dokumentacja konkursowa – jak przygotować ją poprawnie i spójnie

• Zakres dokumentacji konkursowej.
• Wzory dokumentów i zasady ich prawidłowego uzupełniania.
• Analiza dokumentów konkursowych pod kątem merytorycznym i formalnym.
• Najczęstsze błędy popełniane przez kandydatów – jak ich uniknąć.

4. Koncepcja funkcjonowania i rozwoju szkoły / przedszkola

• Wyzwania współczesnej szkoły i przedszkola jako punkt wyjścia do koncepcji rozwoju.
  
  • Inspiracje do tworzenia koncepcji (m.in. wystąpienia i idee współczesnych ekspertów edukacji).
  • Struktura i elementy dobrej koncepcji.
  • Praca warsztatowa:– wypracowanie założeń koncepcji rozwoju, – redagowanie przykładowych zapisów koncepcji dla własnej placówki.

5. Rozmowa konkursowa – przygotowanie i symulacja

• • Przebieg rozmowy konkursowej – czego można się spodziewać.
  • Obszary pytań zadawanych przez poszczególne grupy członków komisji.
  • Przykładowe pytania konkursowe.
  • Symulacja rozmowy konkursowej – jak mówić o sobie, swojej wizji i doświadczeniu.