Koszt zawiera:
Termin: 27.01.2026 r.
Cena: 350 zł/os
Termin: 11.02.2026 r.
Cena: 350 zł/os
Termin: 9.03.2026 r.
Cena: 350 zł/os
Termin: 12.05.2026 r.
Cena: 350 zł/os
Rozwój narzędzi cyfrowych i sztucznej inteligencji realnie zmienia sposób uczenia się, pracy i podejmowania decyzji zawodowych. Uczniowie coraz częściej korzystają z technologii, które wpływają na ich wybory edukacyjne, a szkoła staje dziś przed wyzwaniem odpowiedzialnego i mądrego wprowadzenia tych rozwiązań w proces doradztwa zawodowego.
To szkolenie pokazuje, jak nowocześnie, bezpiecznie i etycznie wykorzystywać potencjał AI w szkolnym doradztwie zawodowym – bez utraty relacji, wartości i podmiotowości ucznia. Uczestnicy poznają kompetencje przyszłości w ujęciu holistycznym oraz praktyczne przykłady zastosowania narzędzi AI w pracy doradcy, nauczyciela i ucznia.
Szkolenie łączy refleksję nad trendami rynku pracy z konkretnymi rozwiązaniami, które można od razu wdrożyć w szkolnej praktyce
Korzyści dla uczestników:
Program szkolenia:
Certyfikowany trener, coach, edukator, wykładowca akademicki; wieloletni dyrektor szkoły oraz wizytator w kuratorium oświaty. Absolwentka studiów wyższych magisterskich na kierunku filologia polska na UMCS w Lublinie, a także podyplomowych studiów z zakresu zarządzania oświatą. Ukończyła również akredytowane przez Izbę Coachingu podyplomowe studia coaching i mentoring na UMCS w Lublinie. Edukacja jest jej pasją – od lat wspiera nauczycieli oraz dyrektorów szkół, przedszkoli i placówek oświatowych w rozwijaniu ich potencjału dydaktycznego, merytorycznego oraz mentalnego. Swoje doświadczenie i pasję realizuje jako dyrektor niepublicznej placówki doskonalenia nauczycieli Eureka Centrum Kształcenia.
Program:
1. Podstawy teoretyczne TUS
2. Tworzenie grup TUS
3. Prowadzenie grup, praca „tu i teraz”, proces grupowy
4. Trening Społeczny
5. Zakończenie
Podsumowanie warsztatów, dyskusja, ewaluacja, test podsumowujący zdobytą wiedzę.
6. Materiały dla uczestników (wersja elektroniczna):
Pedagog i socjolog (UW), oligofrenopedagog, socjoterapeutka. Od 20 lat pracuje z dziećmi i młodzieżą, w tym z osobami ze spektrum autyzmu oraz zagrożonymi niedostosowaniem społecznym. Trener umiejętności społecznych dla grup w wieku przedszkolnym, szkolnym, młodzieży i młodych dorosłych. Na co dzień nauczyciel współorganizujący proces kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.